UCSD创建机器人看,思考和做gydF4y2Ba
由加里·罗宾斯圣地亚哥联合论坛报》:加州大学圣地亚哥分校是创建一个机器人研究所,将开发的机器可以解释从微妙的面部表情走风格大小的人在想什么,做什么,感觉半岛app官网。“See-Think-Do”技术在很大程度上是为了预测和满足人们的日常需要,尤其是年长的美国人的数量不断飙升想活出他们的生活在自己的家里。工程师想象机器人是如此擅长上浆的人,地方和情况下,他们可以帮助从危险区域疏散人群,选择地震的废墟中寻找幸存者。新创建的上下文机器人研究所将于周五正式宣布当一些国家的顶级半岛app官网科学家在加州大学圣地亚哥分校开会讨论机器人的未来。校园已经排队等圣地亚哥公司高通的支持,这需要新的电脑芯片市场,和诺斯罗普·格鲁曼公司发展无人机。“我们的计划是去做的研究和开发需要意识到未来的机器人,机器人是安全的,有用的和自主在任何环境中,”阿尔伯特·皮萨诺说,加州大学圣地亚哥分校的雅各布斯工程学院院长。租……gydF4y2Ba
半岛app官网机器人进入混合指令gydF4y2Ba
通过滇Schaffhauser校园技术:密歇根州立大学博士课程已经开始尝试使用机器人将校园和校外的学生在课堂上更紧密的在一起。教育心理学和教育技术(EPET)博士课程侧重于研究人类学习和发展和多样化的技术支持学习和教学。在2015年春季课程除了一个学生参加了被出现在苹果iPad的形式贴在一个旋转机器人,是静止的;一个学生是一个机器人,这个机器人可以移动教室。克里斯汀·格林,教员的研究科目,解释说,这个实验的目的是扩大超越传统网络的在线学生。“当你使用视频会议,是很常见的在屏幕上看到所有这些不同的脸,如果你在教室里,不知道去哪里看。演讲者是谁创造了这个距离在班上在线和演讲者,”她在一个视频关于这个项目。“如果我们可以把机器人在线学生在教室里?他们的存在会如何改变?”租……gydF4y2Ba
波特兰当地业务,Virtuabotix.com,开放品牌转售gydF4y2Ba
最近Virtuabotix.com宣布计划扩大分配,产品添加。现在超过400个独特的开源电子、机器人学、和教育用品提供给小企业。半岛app官网gydF4y2Ba
行业先锋国家机器人教育基金会半岛app官网gydF4y2Ba
汤姆·阿特伍德指定执行董事为努力扩大。广为人知和机器人行业的经验,阿特伍德被公认为他长期倡导扩大实际机器人的教半岛app官网育。gydF4y2Ba
鲁比克和机器人gydF4y2Ba
多才多艺的控制和自动化团队应用机械、电气和软件工程排庆祝和设计下永恒的谜题。gydF4y2Ba
仿生袋鼠gydF4y2Ba
与人造袋鼠,费斯托还表明,气动和电动驱动技术结合在一个高度动态的系统。gydF4y2Ba
全国机器人周和伴侣半岛app官网ROV的竞争gydF4y2Ba
2014年交配竞争强调机械的作用在探索和记录沉船,研究灰岩坑,和保护我们的国家海事遗产。gydF4y2Ba
刚果民主共和国SafeStop案例研究gydF4y2Ba
机器人的挑战,展半岛app官网示机器人操作车辆的能力,美国国防部高级研究计划局选择使用护林员XP 900 EPS汽车,都是自定义的挑战与金属饰环SafeStop应急系统。gydF4y2Ba
大脑控制成为现实gydF4y2Ba
的先驱,大脑机器人Neuroprosthetics通信,这是一个神经科学领域关注神经接口。也就是说,使用人工设备来取代受损的神经系统和大脑的功能相关的问题。gydF4y2Ba
使用无人机,以防止动物偷猎gydF4y2Ba
这些无人机只测量师。他们必须装备的时候要注意的地方或探测潜在威胁和武器和警报立即公园管理员。gydF4y2Ba
救世主空中机器人(Pars)gydF4y2Ba
救世主空中机器人设计,它可以迅速走向救溺水的人通过用户指导和激活系统。这个系统释放生活管溺水的。gydF4y2Ba
采访FAMU-FSU工程学院:RASC-AL竞争gydF4y2Ba
在这个激动人心的竞争,本科生和研究生被邀请来创建一个多学科团队建立一个行星探测器原型并展示它的功能来执行一系列的任务领域拥有很强的竞争力在美国宇航局的约翰逊航天中心测试岩石院子里2013年6月。gydF4y2Ba
内布拉斯加州大学:采访RASC-AL竞争gydF4y2Ba
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犹他大学的采访中,“RoboUtes”: RASC-AL竞争gydF4y2Ba
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采访西弗吉尼亚大学:RASC-AL竞争gydF4y2Ba
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机器人堡—半岛app官网—避免昂贵的停机时间机器的安全与安全gydF4y2Ba
机安全是任何工业操作的两个关键要素。我们的最新视频探索这个问题,提供了深入了解安全措施可以提高机器的安全。产品副总裁Nivedita Ojha堡,分解关键因素时要确保你的机器和保持你的工人安全,解释为什么没有安全没有保障。gydF4y2Ba